Feedback waarderen

Peerreview is een waardevolle methode om leerlingen te laten leren, evalueren en reflecteren op elkaars antwoorden. Bij het evalueren van iemands antwoorden worden leerlingen zelf ook aangesproken op het nemen van verantwoordelijkheid voor een leeftijdsgenoot en leert de leerling om vanuit een ander perspectief naar de vraag of opdracht te kijken. In onze applicatie was het al mogelijk om feedback te geven op iemands antwoord. Nu kan de leerling de gegeven feedback raten met vijf sterren. Op deze manier wordt de leerling die feedback gegeven heeft zich meer bewust van wat het effect is van zijn feedback en dient zich een kans aan om hiervan te leren. De leraar kan deze waarderingen ook volgen. Mocht er structureel een lage waardering zijn voor feedback van je leerling, dient zich een mooie aanleiding aan voor een gesprek. Want feedback geven kun je leren!

Hoe laat ik leerlingen elkaars feedback waarderen?

Let op: Leerlingen kunnen alleen elkaars werk nakijken wanneer de toets open vragen bevat. Alle gesloten vragen worden immers al automatisch nagekeken en kunnen nooit door de leerling zelf nagekeken worden. Wanneer een andere leerling nakijkt moet het nakijken ook altijd handmatig worden vrijgegeven door de leraar. Op dat moment wordt bepaald wie wie gaat nakijken. Dit vrijgeven doe je vanuit je resultaten of het overzicht met klaargezette toetsen.

Het is eventueel ook nog mogelijk om het geven van feedback verplicht te stellen. Zo is de nakijkende leerling altijd verplicht om bij iedere vraag feedback te geven.